Catanzaro: è andata alla grande!
La ripresa di settembre in Calabria è iniziata sotto i migliori auspici. Il primo seminario dopo la pausa estiva ha contato il tutto esaurito, con la partecipazione attenta e partecipe degli insegnanti di infanzia, primaria e medie, dell’Istituto Comprensivo Casalinuovo di Catanzaro Sud. La sala gremita è rimasta concentrata e coinvolta dai professionisti che si […]
Roma – Affrontare il mutismo selettivo in classe
Le attività di informazione e formazione di A.I.Mu.Se. nel Lazio sono riprese il 7 settembre con un seminario destinato agli insegnanti. L’Istituto Comprensivo Belforte del Chienti ci ha accolto con calore in una bellissima sala, gremita di persone: più di 100 docenti e alcuni genitori, che hanno seguito con interesse e partecipazione. Dopo il saluto della […]
NUOVO CORSO DI FORMAZIONE PER SPECIALISTI A TORINO
A seguito delle numerose manifestazioni di interesse suscitate dal primo corso di formazione per specialisti organizzato a Roma da A.I.Mu.Se. siamo lieti di informare che si terrà a Torino un nuovo evento formativo dedicato specificatamente ai professionisti del settore. Il Corso ” MUTISMO SELETTIVO -Quell’ansia che blocca la parola” è organizzato da S.T.P.C. Studio Torinese […]
Bel pomeriggio a Castrovillari
Come da programma, sabato scorso, il 10 giugno, si è svolto l’ultimo seminario in Calabria prima della pausa estiva. Nell’accogliente scuola Mamma Chioccia, di Castrovillari, davanti ad un pubblico attento e via via sempre più consapevole, si sono avvicendante la Prof.ssa Raffaella Bosone, che ha aperto i lavori con i suoi saluti, la Prof.ssa Patrizia […]
CAMPORA-CALABRIA: Come è andata
Bellissimo pomeriggio a Campora S. Giovanni, in provincia di Cosenza, presso l’Istituto Comprensivo che ha ospitato il nostro Seminario. Circa 100 le presenze, tutti docenti e qualche genitore, interessatissimi e partecipi. Dopo l’introduzione della Dirigente, la Professoressa Policicchio, il seminario si è svolto come di consueto, con la relazione della Dr.ssa Ancarani e poi il […]
